人生の将来について考える場合は本音のところ、「何年ぐらい?」ね。 [雑感(その2)]
人生の将来について考える場合は本音のところ、「何年ぐらい?」ね。
子供の将来については」数十年ぐらい、孫もね。
40~60年ぐらいも考えるときもね。
「勉強」では「勉強が楽しい」と思えるようにするのが一番、長期展望かな。
楽しかったら、何歳になってもしますよね。
で、この基礎をどのように身につけさせるかね。
で、短い時間になっていくのですが、常に長期展望を持ってね。
スポーツで活躍させたいなら、日本のブラック部活は辞めときなさい。
これは、指導者の短期的欲望による指導ですからね。
有名校を作り上げたような指導者は指導力もあるのですが・・・。
運動会の組み立て体操も教師の自己満足ではとね。
それを児童生徒に混同させているのですよ。
教師の自己満足のために犠牲になる児童生徒が出てきたりしていますよね。
学校教育では「生徒の将来」、数十年の先将来が大切なのですよ。
ところが、保護者の方も分かっていないのが多いみたいに感じています。
体育会系努力は必要ないですよ。
コロナ過でも隠れて部活をさせたのがいるようですね。
普通の時でも本当に部員の、子供の将来を考えているのって感じね。
高校野球での投球制限の問題でも、大人の都合を振り回している日本ね。
アメリカみたいに制限を加えなさいよ。
子供の将来のために。
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子供の将来については」数十年ぐらい、孫もね。
40~60年ぐらいも考えるときもね。
「勉強」では「勉強が楽しい」と思えるようにするのが一番、長期展望かな。
楽しかったら、何歳になってもしますよね。
で、この基礎をどのように身につけさせるかね。
で、短い時間になっていくのですが、常に長期展望を持ってね。
スポーツで活躍させたいなら、日本のブラック部活は辞めときなさい。
これは、指導者の短期的欲望による指導ですからね。
有名校を作り上げたような指導者は指導力もあるのですが・・・。
運動会の組み立て体操も教師の自己満足ではとね。
それを児童生徒に混同させているのですよ。
教師の自己満足のために犠牲になる児童生徒が出てきたりしていますよね。
学校教育では「生徒の将来」、数十年の先将来が大切なのですよ。
ところが、保護者の方も分かっていないのが多いみたいに感じています。
体育会系努力は必要ないですよ。
コロナ過でも隠れて部活をさせたのがいるようですね。
普通の時でも本当に部員の、子供の将来を考えているのって感じね。
高校野球での投球制限の問題でも、大人の都合を振り回している日本ね。
アメリカみたいに制限を加えなさいよ。
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